一、分流原则
（一）公平原则
分流工作要坚持公平原则，遵循学生自愿和适应原则，不得有任何歧视和偏袒。
（二）多元原则
分流工作要充分尊重学生的兴趣和特长，提供多样化的选择，鼓励学生主动参与并发掘自身潜能。
（叁）适应性原则
分流工作要根据学生的兴趣、特长、学业成绩和学习能力等因素，合理安排专业分流，帮助学生实现自身专业发展目标。
二、分流目标
（一）实现学生专业发展与个人兴趣、特长的有机结合；
（二）增强学生的综合素质和专业能力；
（叁）提升学生的自主选择和发展意识；
（四）提高学生的适应能力和就业竞争力。
叁、组织机构
成立学院分流工作领导小组
组长：许连军李成军
副组长：关莉红
成员：雷昕 刘佳 刘静 刘碧原 王磊 邵宇 杨漫 梁玥
四、分流对象与专业分流计划
本次专业分流对象为2023级中国语言文学类学生173名，分为汉语言文学、汉语言文学（师范）专业；2023级新闻传播学类学生28名，分流为网络与新媒体专业。
按照学校大类培养的人才培养模式改革方案有关规定，各专业首先根据本年度与上年度学生总人数比例，适当调配，计划汉语言文学1 个班，汉语言文学（师范）3个班；计划网络与新媒体1个班。
五、工作程序
（一）指导与动员阶段
通过目前正在开设的职业发展与生涯规划课程，对学生进行自我认识和引导，帮助了解自身兴趣与特长，为学生提供学业指导与生涯规划等相关专业性咨询，做好前期专业分流意向初步调查。（负责人：刘佳 刘碧原）
（二）分流阶段
1、专业分流宣讲会：由汉语言文学22级、汉语言文学（师范）23级、网络与新媒体21级优秀学生代表做专业宣讲，使学生充分了解各专业特色和培养方向。（负责人：刘静 刘碧原）
2、组织专业分流：组织学生按照班级进行专业分流座谈会，进行专业分流选择。（负责人：辅导员梁玥、杨漫及各班级班主任）
3、发布结果：发布专业分流结果，为期叁个工作日。对分流结果有异议的学生，可以在叁个工作日内，向学院分流工作领导小组提出申诉意见，学院分流工作领导小组对学生提出的异议进行复查，并将复查结果告知申诉人，如仍有异议，可向学校相关部门申诉。专业分流名单经发布无异议后报送学校教务处。
六、工作进程安排
（一）动员和宣讲（2024年5月10日前）
通过主题班会等形式对所有参与专业分流的学生进行动员和宣讲，让学生了解各专业的办学特色与专业方向。
（二）组织专业分流（2024年5月15日前）
（叁）确定专业分流名单并上报教务处（2024年5月18日前）
（四）教务处公示分流结果（2024年5月24日前）
公示无异议后，将专业分流名单报分管教学工作的校领导审定以进行专业确认。
七、其他说明
学生在校期间有且仅有一次专业分流机会，学生专业分流结果一经核定，学生应当按核定后的专业修读。如需变更专业，则按照学校制定的转专业相关细则执行。
本实施方案自颁布之日起执行，由人文与传媒学院专业分流工作领导小组负责解释。
人文与传媒学院
2024年4月24日
